日前，一項來自英國的整群隨機對照研究結果進一步支持應用個性有針對性幹預方法來預防酒精濫用和經培訓的學校教職員工提供的幹預是有效的。這項選擇性預防計劃所引發的一些弱羊群效應結果尤其新穎。
人們發現，在那些具有興奮性人格特征者中，以具有成癮性人格危險因素和心理問題的青年為目標人群的選擇性基於學校的酒精預防計劃，能減少物質使用和濫用。
該研究旨在報告在物質濫用試驗中，教師提供的針對物質濫用試驗的個性有針對性幹預。在該項研究中，研究人員培訓學校教職員工對具有如下4項高危（HR）特征之一的學生施加幹預，這四項分別是：焦慮敏感、絕望、衝動和尋找感覺，和檢測這個計劃對於更廣泛的未入選幹預試驗的低危學生人群的間接羊群效應。
該研究從英國倫敦的中學中共入選了1210名HR和1433名低危（LR）的9年級學生，平均年齡13.7歲。學校經隨機分配為HR青少年提供簡單的個性有針對性幹預或像往常一樣的治療。評估參與者在隨機化前和每隔6個月共2年內的飲酒、狂飲性飲酒和酗酒情況。
結果顯示，由兩部分組成的潛在增長模型顯示幹預對飲酒率（P = .03）、狂飲性飲酒率（P = .03）和狂飲性飲酒增加（P = .009）和酗酒（P = .02）對HR青少年的長期影響。HR青少年也從對飲酒量（P = .04），飲酒量的增加（P = .02）和狂飲性飲酒頻率的增加（P = .047）的為期24個月隨訪期間的幹預中獲益。在24個月的隨訪期間，（研究人員）觀察到了LR青少年的一些羊群效應，尤其是在飲酒率（P = .049）和狂飲性飲酒增加（P = .001）方麵。
