癲癇共患注意缺陷多動障礙患兒的臨床特點及心理行為特征

作者:海南省安寧醫院醫學心理科 來源:臨床與病理雜誌 日期:23-02-06

        中文標題:

        癲癇共患注意缺陷多動障礙患兒的臨床特點及心理行為特征

        發布機構:

        海南省安寧醫院醫學心理科

        發布日期:

        2022-11-28

        簡要介紹:

        目的:探討癲癇共患注意缺陷多動障礙(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患兒的臨床特點及心理行為特征。

        方法:選取2019年10月至2021年12月海南省安寧醫院收治並篩選入組的125例癲癇患兒,篩查共患ADHD發生情況。依據共患ADHD篩查診斷結果,分成癲癇組(單純癲癇)與合並組(癲癇共患ADHD),收集相關資料並比較兩組臨床特點,采用Conners父母用症狀問卷(Parent Symptom Questionnaire,PSQ)量表對兩組患兒進行心理行為評估,分析癲癇共患ADHD患兒的心理行為特征。

        結果:125例癲癇患兒檢出共患ADHD 34例(27.20%),其中ADHD類型以注意缺陷型為主,占64.719%(22/34)。合並組癲癇起病年齡<3歲、癲癇病程≥5年、使用≥2種抗癲癇藥物(antiepileptic drugs,AEDs)、癲癇未控製的患兒分別占50.00%(17/34)、61.76%(21/34)、64.71%(22/34)、52.94%(18/34),均明顯高於癲癇組的26.37%(24/91)、40.66%(37/91)、43.96%(40/91)、31.87%(29/91)(均P<0.05)。PSQ評分顯示:合並組患兒品行問題、學習問題、心身障礙、衝動-多動和多動指數評分均明顯高於癲癇組(均P<0.05)。

        結論:癲癇患兒共患ADHD並不少見,此類患兒多具有癲癇起病年齡早、病程長、聯合使用多種AEDs和癲癇控製較差等臨床特點,且品行、學習等心理行為問題往往更嚴重,臨床對此需引起重視。

關鍵字:,癲癇,注意缺陷多動障礙,

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