中文標題：

有氧運動改善注意缺陷多動障礙兒童執行功能的腦低頻振幅研究

發布機構：

常州市兒童醫院

發布日期：

2022-11-29

簡要介紹：

目的 研究有氧運動改善注意缺陷多動障礙(ADHD)兒童執行功能的腦低頻振幅(ALFF)特征，探索有氧運動改善ADHD兒童執行功能的影像學機製。

方法 2019年3月—2020年12月選取常州兒童醫院ADHD專病門診確診的ADHD兒童17名，分別進行為期8周的跳繩有氧運動訓練，訓練前後檢查功能磁共振(fMRI)和執行功能，fMRI采用低頻振幅指標，執行功能測試采用抑製功能相關的Flanker任務，采用配對t檢驗比較訓練前後ALFF和執行功能反應時，並將ALFF值的變化與執行功能反應時差異做相關性分析。

結果 ADHD兒童有氧運動訓練後ALFF值顯著增高的腦區包括內側額上回、左額上回、左額中回、右側小腦前葉(校正後P<0.05);Flanker任務反應時較前顯著減少(t=-4.75,P=0.001);有氧運動前後內側額上回(r=-0.53,P=0.02)、左額上回(r=-0.58,P=0.01)、左額中回(r=-0.51,P=0.02)ALFF值變化與執行功能行為學反應時間差異呈負相關。

結論 有氧運動能改善ADHD兒童執行功能，其腦機製主要與前額葉、小腦自發活動增強有關。