孕產婦的心理健康對家庭影響重大(二)

作者:文馨 整理 來源:醫學論壇網 日期:12-12-30

孩子脫離與母親的共生狀態需要過渡空間

  對於孩子來講安全基地是非常重要的,指的說,你雖然不是抱著他,你雖然是離他有一米有兩米的距離,但是你在那裏,但是對他來說是尤其重要的,而且從這個時候開始他才和母親那個共生狀態慢慢地開始脫離,然後開始尋找母親的替代物。指什麼呢?你會看到他喜歡拿一個固定的玩具,走哪兒都要抱著它,這個對於我們中國人好像不是非常重視,但是在老外,你經常看到小孩子甚至是上了幼兒園已經較大的孩子,他們不論去哪都會抱著一個玩具,那個對他來講非常重要,為什麼重要呢?就是說他從和媽媽的一個共生狀態過渡到他變成獨立的人,那個玩具就是一個過渡的空間,孩子是需要它的,父母們不要剝奪它,覺得它礙事,天天你拿著它幹什麼,那個是孩子心理上的需要。如果這個時候你剝奪了之後,他變成是什麼。我有一個朋友他的孩子上了小學五六年級了,還一直拿著他媽媽的一件秋衣,已經非常破爛的秋衣,他每次睡覺都要拿著它,因為那個給他帶來安全感,那個意味著他媽媽,這說明他在過渡的過程中沒有過好,所以你要想讓他能夠健康順利地過渡,從你慢慢可以跟他有距離,然後可以變成一個獨立的人,這樣的替代物是非常重要的。

遊戲對於嬰幼兒和兒童來講約等於學習

  玩是幼兒的生活本身。很多孩子到了學齡階段如小學、中,不愛學習,如果我們追溯一下通常都是這個孩子小的時候沒玩夠。遊戲,對於嬰幼兒和兒童來講約等於學習,約等於工作。咱們在推回來說,如果你想讓他取得好的成績,好的學業,好的工作,你就要讓他玩好。但是通常我們會怎麼樣呢,會剝奪他玩。你剝奪了他的遊戲過程後,那麼他後邊的學習和工作一定會有問題。但是這個玩通常會被我們成年人認為沒有意義,學習是有意義的,永遠追求上進,成功是有意義的,對社會有貢獻是有意義的,是這樣嗎?但是大家有沒有發現,我們經常會碰到,很多社會評價非常成功的人,他們一點都不愉悅,他們無法享受他們的成果,就是他成功之後,他有了房子,有了車之後,他沒法享受它。很多老板說,我現在過得還不如我之前那個十年愉快。為什麼?

  十年前我打拚的時候,那個爽,天天有事兒幹,天天加班,我一年休息不了幾天,非常充實,現在我的公司成規模了,什麼都有了,我卻抑鬱了,為什麼呢?你是因那個工作過程本身而愉悅嗎?你不是,你不是因為喜歡那個事情才做的,而是那個事情(打拚)本身隻是一個工具,你隻是為了能夠拿回好成績,為了能夠到最後能夠拿回錢,你以為拿了錢就快樂了,事實上你不快樂。同理,如果一個孩子他可以非常愉悅地玩,比如說孩子和泥,大人都覺得說那泥有什麼可玩的,髒兮兮的,弄點水在那兒能玩倆小時,這個時候你千萬不要打斷他,你千萬不要剝奪他,你覺得沒有意思,是因為我們的功能已經喪失了,我們體會不了那種愉悅,但是他還有,你要好好地保護他,讓他去那裏麵愉悅,他會跟你說這是城堡,那是一個士兵,這是一個大象,你看不亦樂乎地在那兒玩,他如果這個時候能夠玩的愉悅了,那麼你就會發現好的學習成績隻是一個額外的附屬品。因為他要是覺得天天做題這個太有意思了,就跟我打仗一樣,小時候玩遊戲一樣,那說好成績還用著急嗎,不用,是自然的成果。所以父母們千萬不要本末倒置。

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關鍵字:早期養育,早期幹預,依戀模式,,安全型依戀兒童

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