一年之計在於春。2015年1月8日國家衛生計生委召開全國衛生計生工作會議，對於深化醫藥衛生體製改革，加快完善適應行業特點和需求的醫學人才培養製度，鞏固住院醫院規範化培訓製度等工作進行部署。各省(區、市)衛生計生委也相繼召開工作會議，根據國家要求，結合各自省情，進行全麵工作安排，其中特別對醫學人才培養提出了各具特色的計劃。編者對相關內容進行了彙集，方便讀者了解2015年衛生計生科教工作將有哪些變化?

        2015年國家衛生計生科教工作要點之“醫學人才培養”四大任務

        ◆全麵推進住院醫師規範化培訓製度實施。一是健全完善製度體係。出台培訓考核辦法和資金管理辦法，完善培訓招收實施有關規定，增強政策可操作性。二是切實提高培訓質量。建立培訓考核題庫和信息管理係統，加強全過程管理;製訂培訓監測與評價指標體係，針對招錄培訓、地方資金配套和東部支持中西部等情況，委托第三方開展督導評估，遴選公布一批示範基地，對不合格基地實施退出機製，推動整體工作提質增速。三是大力推進協調發展。召開全國住院醫師規範化培訓現場經驗交流會，推廣先進地區經驗，全麵推進各地培訓工作均衡發展;加大宣傳力度，營造工作良好氛圍。

        ◆啟動專科醫師規範化培訓製度試點。一是製訂出台《關於建立專科醫師規範化培訓製度的指導意見》及相關配套文件。二是製訂試點工作方案，選擇條件成熟的地區和專業先行啟動試點工作。

        ◆大力加強以全科醫生為重點的基層適宜人才培養。一是繼續實施全科醫生規範化培訓、轉崗培訓、農村訂單定向醫學生免費培養、全科師資培訓等基層衛生人員培訓項目，加強基層適宜人才隊伍建設;二是會同財政部製定衛生計生人員培訓規劃，啟動實施“3+2”助理全科醫生培訓等中西部基層適宜人才能力提升計劃;三是有效推進全行業醫學專業技術人員繼續教育。

        ◆加強醫教協同深化醫學人才培養改革。一是調整完善部委醫學教育宏觀管理部際協調機製，定期召開會議協同推進醫學人才培養工作。二是建立以行業需求為導向的醫學人才培養供需平衡機製，加大全科、兒科、精神科等急需緊缺人才培養。三是研究提出醫學人才培養的需求規劃及年度計劃，協調教育部合理調控招生規模，切實提高院校教育質量。

        5省(市)2015年醫學人才培養工作各具特色

浙 江

        鞏固完善住院醫師規範化培訓製度，合理規劃區域培訓基地，積極探索基地聯合體管理模式。大力開展師資培訓，強化以臨床能力為重點的培訓考核與評估。完善專業碩士學位研究生培養與住院醫師規範化培訓銜接機製，探索建立專科醫師規範化培訓製度。加強以全科醫生為重點的基層衛生人才培養培訓，認真抓好農村社區醫生定向培養。

河 北

        全麵實施住院醫師規範化培訓製度，加強培訓基地建設，探索適合河北省實際的住院醫師規範化培訓管理辦法和招錄方式。推進醫教協同，逐步完善“5+3”醫學人才培養模式,探索適應河北省實際的專科醫師規範化培訓製度，探索啟動“3+2”助理全科醫生培訓，做好基層衛生人員全科醫生轉崗培訓和農村訂單定向醫學生免費培養項目，將農村定向畢業生納入全科住院醫師規範化培訓。

江 蘇

        強化醫學教育，進一步完善住院醫師規範化培訓政策措施，擴大住院醫師規範化培訓與專業學位研究生教育雙向接軌試點工作範圍。加強畢業後醫學教育，認真組織開展住院醫師規範化培訓的學員招錄和培訓工作。強化城鄉基層衛生計生人員隊伍建設。每個市選擇一個縣，探索試行基層醫生“縣管鄉用”。進一步加強全科醫生規範化培訓帶教師資隊伍建設和實訓基地建設，麵向基層加快培養合格的全科醫生。穩定優化鄉村醫生隊伍，保障鄉村醫生合理待遇，促進鄉村醫生向執業(助理)醫師轉化。

上 海

        鞏固住院醫師規範化培訓製度,開展第三批社區教學基地遴選，推進專科醫師培訓與臨床博士學位銜接工作。

重 慶

        全麵實施住院醫師規範化培訓，啟動“3+2”助理全科醫生培訓。推動兒科、精神、影像等急需緊缺人才培養。