“親！您為孩子搶注微博及QQ了嗎？”隨著微博和QQ的普及，網上出現了一種“怪現象”為了不讓孩子“輸在起跑線上”，現在，越來越多的家長熱衷於給孩子開微博掛QQ，想等到孩子會上網時，QQ有3個太陽（獲得1個太陽需要掛QQ320天）了，或是微博粉絲上萬。（11月4日《現代金報》）

　　替孩子甚至未出生的寶寶搶注微博、QQ或者網遊賬號，除了用圖片和文字記錄孩子成長的點滴之外，一些家長的潛意識裏，大概還是替孩子在網絡上“撈資質”。比如，掛QQ時間長了，可以用“太陽”代表等級；微博經營時間久了，可以積攢人氣；而遊戲練級到了一定的程度，則可以增加賬戶的價值。

　　拋開家長們所做的這些，孩子們長大後是否“買賬”不談，即便是孩子們將來上網用到這些資源，“在娘胎裏就上網”不過是同齡人交往，可供吹噓的資本，徒增幾分虛榮罷了。並且，這樣的舉動，從某種意義上是鼓勵孩子上網的一種心理暗示，盡管孩子上網並不盡是壞事，但是溺愛與放縱終究有百害無一利。

　　不過，家長替孩子“占網坑”的危害，並不在於網絡對孩子的不良影響，而是家長這樣的方式，與自己積累物質財富直接贈與孩子沒有什麼區別，是用自己的努力為孩子鋪路。雖然，“占網坑”的網絡資源是無形，顯得並不起眼，但是所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”，說到底還是潛意識裏對孩子成長的替代與包辦。

　　在現實中，父母越俎代庖包辦孩子成長事項的並不少見，小到物質財富的積累，大到為孩子設計成長“路線圖”，千方百計占用最好的教育資源與社會資源，為孩子鋪“學路”、“星路”，讓孩子們在社會競爭之中，處於更加有利的位置。

　　“占網坑”折射的正是這種“成長替代”的焦慮，在激烈的社會競爭下，為了讓孩子能“贏在起跑線”上，不少家長揠苗助長，卻疏忽了對孩子獨立性的培養。當孩子沒了充足的磨練與砥礪，在家長喂養中形成了依賴，隻會削減自主的發展空間。

　　說到底，家長們沒必要提前給孩子設計一條成長軌跡，無形之中給孩子“增壓”就算這樣做，初衷是為了孩子好，誰能確保，包辦不會讓孩子變成“折翼的飛鳥”？相形之下，這些家長或許更該補補課：真的“為孩子好”，不是給孩子備好一切，而是提供一個開放式教育的環境。