近日，重慶醫科大學附屬第一醫院神經內科和重慶市神經病學重點實驗室的研究人員共同發表論文，旨在應用新型教學模式，適應社會需求，提高醫療質量。研究指出，神經內科新型教育模式有利於醫學事業的健康發展。該文發表在2010年09卷(9)期《醫學教育探索》上。

　　將100例神經內科住院患者隨機分為兩組，觀察組采用新型醫患溝通模式，對照組采用普通溝通方式。應用新型教學模式效果，將臨床醫學生40人隨機分為兩組，觀察組接受新型教學模式培養，對照組采用既往醫療常規培養。

　　觀察組住院患者治療效果優於對照組；觀察組醫學生臨床能力優於對照組。