在訓練球員過程中發現很可能是因為皮質厚度增加使得球員專注度高

　　但認知優勢作用也很大，像開車或過馬路這些平常現象

　　根據一項新的學術研究，英超足球運動員頭腦比大多數大學生頭腦更加清晰。

　　研究人員發現頂級聯賽球員甚至業餘精英運動員認知能力比一般大學生發展得好，因為他們能夠“高度集中”。

　　心理物理學教授喬斯林·福貝爾認知研究專家透露了這樣一種可能結果，訓練有素的運動員大腦區域皮質厚度增加。

　　這些發現也為研究人員探索治療注意力集中問題提供新途徑，如治療老年人這方麵的疾病。

　　加拿大蒙特利爾大學福貝爾教授說：“要求該項研究的參與者描述在三維下移動的一係列模擬物體。

　　盡管具體運動之間互相無關聯關係，我們發現職業運動員比業餘運動員視覺場景處理能力好得多，而職業和業餘運動員又都比學生的處理能力強。

　　他說認知要求正確地解釋抽象畫麵平行移動情況，比如開車、過馬路或日常運動。

　　看來運動員能夠高度集中注意力加強提高學習能力，關鍵是自身能力。

　　研究人員曾與英超聯賽、美國國家冰球聯盟和法國橄欖球精英團隊102名職業球員以及美國大學體育NCAA計劃以及歐洲奧林匹克訓練中心的173名業餘精英運動員、33名大學生。

　　不隻是一張漂亮的臉蛋：頭腦反應敏捷的球員像貝克漢姆，可能是因為訓練有素的運動員大腦區域皮質厚度增加的原因

　　他們對幾項技能進行了15次“3D-MOT”評估，科學家們認為在瀏覽複雜場景過程中，這些視覺感知能力和認知能力至關重要。

　　在大量幹擾、大視野、最大運動速度條件下移動目標對象，測試評估注意力分散情況和感知深度。

　　這個場景屬於“中度”幹擾場景，再具體到熟悉性運動，如憑借知識或經驗在完全隨機性移動和幹擾下並不會影響分數。

　　由福貝爾教授開發的3D-MOT研究，可以通過他發明的圖形化仿真機器進行評估，這種研究被稱為神經跟蹤器。

　　被曼聯以及美國國家足球聯盟和國家冰球聯盟用於評估潛在簽約球員。

　　盡管這三組經過15節以上培訓課程培訓分數都提高了，但測試表明職業運動員在學習如何跟蹤快速移動物體方麵比其他團體人員的能力突出。

　　福貝爾博士說：“顯然，心理過程和學習技能是職業運動員精彩表現的關鍵。”

　　不過，目前尚不清楚是否優越的學習能力是獨一無二的，是否職業運動員的這些技能是與生俱來的才被選入職業球隊，是否這些技能是通過廣泛培訓才能掌握的。

　　因此，經過該係統性訓練，對運動員是如何提高自己的感知能力很感興趣想了解一下。