近期，新鄉醫學院三全學院研究人員發表論文，旨在探討獨立學院醫學生主觀幸福感和學校歸屬感之間的關係，旨在為獨立院校醫學生管理和教育工作以及學生心理健康教育提供理論和實證依據。研究指出，學校歸屬感是影響獨立學院醫學生主觀幸福感的重要因素之一。獨立學院在教育和管理中應注重培養學生的學校歸屬感，使其體驗到更多的正性情感，有較強的主觀幸福感。該文發表在2015年第06期《中國衛生事業管理》上。
采用主觀幸福感問卷和學校歸屬感問卷對746名學生進行調查。
（1）獨立學院醫學生的主觀幸福感水平顯著高於其母體學校學生（t=4.30，P<0.01），學校歸屬感顯著低於其母體學校學生（t=-3.95，P<0.01）；（2）獨立學院醫學生學校歸屬感對主觀幸福感的預測模型能夠解釋其25.1%的變異量。
